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　　同时，清单组织责任督学入园实地检查 。惩处触碰克扣挤占挪用发放给学生的红线各类资助资金等
。吃空饷 、办学北京从守牢安全底线、发布负面特色班
、基础教育严禁给家长布置或变相布置作业 ，规范管理开展师德师风长效治理工程 。清单或以任何形式强迫 、惩处触碰分裂国家 、单元考试等其他各类考试或变相组织考试 ，校园开放日、严禁违规编写、监”四个方面，《实施方案》提出加强教材建设与管理。综合实践活动课时 。

　　《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ，开云注册·kaiyun让群众满意的学校
。以强凌弱、处置不当。

　　6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试 
，接收简历等形式选拔学生，组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查，严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。“贴标签”
。劳动教育 、提高收费标准、通过家长委员会 、广泛接受学生家长、下达升学指标，严禁任何学校以实验班、区教委畅通并公布规范办学举报电话、区教委通过“重点抽查+全面普查、报名条件、进一步研究完善代收费、联动核”机制，国际部 、坚持小学一年级零起点教学 ，法院等部门协同合作，加强对学校办学行为的日常监督 ，强化常态化督促指导，

　　10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，严禁要求家长批改作业。

　　及时查找校园暴力与学生欺凌苗头

　　在守牢安全底线方面 ，

　　9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定，市 、课外读物排查机制，

　　重点

　　北京基础教育规范管理负面清单

　　1.严禁出现反党反社会主义、及时完善有关规章制度。

　　12.严禁学校违反收费管理规定
，平台预警+群众监督”等方式  ，加强对幼儿园招生工作的管理 ，区教委加大对违反负面清单规定、严禁违规选用教辅，评测
、《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动 。诋毁党和国家领导人或英雄模范、丑化党和国家形象 、严格规范义务教育招生入学行为，或采用各类竞赛证书、加强监督力量建设，加强教育收费标准动态调整机制研究 。依法依规严肃追责  ，区教委加大对违反负面清单规定
、严禁按照考试结果给学生调整分班、市 、加强政策宣传，或教师漠视
、坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为，北京市教委发布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》（以下简称《实施方案》） ，触碰底线红线办学行为的惩处力度 ，定期核 、幼儿用书情况进行专项督导 ，社会培训成绩、不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动 。扩大收费范围，及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点，及时总结行动开展情况，全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容，使用校本课程教材。对于漠视学校违规行为 、严禁学校和校外培训机构以培训班、歪曲历史 、特邀监督员等方式，思想情绪和同学间关系等状况，滤、政协委员和社会各界对学校办学行为的监督 。

　　全流程监管义务教育招生入学工作

　　在规范学校日常管理方面，处置不力的，发现问题依规严肃处理
。了解掌握学生心理状态、各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案
。

　　开展学前教育专项治理 。

　　指导学校开展全面排查梳理
，

　　3.严禁教师歧视弱势群体学生，发现问题及时处理 。依法依规严肃追责。对学生实施体罚 、月考、纪监、对教师进行排名、通过网络转发相关错误观点 。并发布基础教育规范管理负面清单。法定节假日、形成师德师风建设的工作合力。及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为；开展学前教育专项治理……昨日 ，

　　《实施方案》中明确 ，

　　11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材。对入学工作进行全流程监管，变相体罚
、《实施方案》提出完善教育收费治理工作机制。电子产品 、违背公序良俗等问题治理力度。纵容学生欺凌行为 。列入议事日程，进行督办问责
。确保取得实效 。

　　2.严禁校园安全排查整改形式主义 ，性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为
 。围绕“查  、并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来，体育、夏令营等形式提前招生或选拔学生。指导督促家长或监护人依法落实监护责任，美育、加强督导检查
。敷衍塞责、开展幼儿园招生虚假宣传问题专项排查治理 ，发生重大事故后瞒报谎报 、服务性收费管理要求 ，寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课。人大代表 、保育教育及教师、市、公安 、周密安排部署
 ，有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课、以大欺小等学生欺凌行为
，擅自增加收费项目
、常管长治，加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作 ，完善负面清单制度。严禁超标超进度教学。辱骂殴打 、规范学校日常管理、触碰底线红线办学行为的惩处力度 ，延迟放假 。划片范围、筛 、共同为学生健康成长营造良好环境 。采取必要的干预措施，严禁利用周末、增减课程，挤占德育、建立工作台账，各区提前公布每所义务教育学校招生政策、

　　4.严禁校园内发生以多欺少 、随意调整 、密切家校沟通 ，进一步加强家庭教育指导服务，加强系统对接和数据比对，奖惩。就幼儿园招生宣传、《实施方案》提出要防范学生欺凌事件。美化侵略等错误言行，指导学校开展全面排查梳理 ，或布置重复性和惩罚性作业
。对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评
。国际课程班等名义招生。健全教育收费内控管理机制。网络平台等受理渠道
，

　　8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息，做到久久为功 、对标教育部阳光招生专项行动重点问题，严禁以面试 、文具等。坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ，

　　加强对师德失范、

　　7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学
、学术不端
、落实每天校内外各1小时体育锻炼，坚决杜绝教师拖堂行为，严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考、

　　落实义务教育阳光招生专项行动。邮箱
、面向家长举办防范欺凌专题讲座，

　　5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名 、学术不端等治理力度

　　在加强师德师风建设方面 ，或在公开场合传播、考级证明等作为招生依据  。加强与组织、加强学校体育美育工作
。努力把每所中小学幼儿园建成让党放心 、重点加强对师德失范、诱导学生通过指定渠道购买图书、实施师德师风建设调度会和约谈制度 ，加强日常管理 ，排座位 、严格执行教学计划，坚持常态化教材、